读后感作文500字

【精选】读后感作文500字集合五篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的读后感作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感作文500字 篇1

《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：“同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！”

整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学习的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。

由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。

本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。

读后感作文500字 篇2

终于读完了《皮囊》，久久不能平静，深有感触，真的是一本好书好书好书，作者以最真实的情感，最平实的语言，写了自己生活经历，骨肉间的故事，像解剖人生一样，剥开生活外壳，展露给你看生活的真实血性肉身一样剧烈。祈求上天开一点门夹缝，祈求他妈妈放下那包老鼠药，那些带点血腥味的生活片段，让人无法轻易放下和忘记，字里行间的心灵深处的猛烈碰撞。

听说作者写这本书写了很久很久，有人说书名《皮囊》不太符合内容，我却觉得很适合，没有动词，没有状语，只是个名词，只是个各人见解和个人感受的词，正如贾宝玉形容自己“只是副臭皮囊”，又正如《金刚经》里面的“无众生相，无寿者相”，皮囊，只是相，只是外在，正如书里面一句话“肉体是拿来用的，不是拿来伺候的”。

这让我记起温情而又残酷的家乡故事与现实纠缠的影子，谁又能彻底能理解生活的本质意义呢？当你觉得你正在受生活的折磨和困境时，抱怨着这一切，你不如看看这本书，你会发现你的生活困境和苦难没想像中那么大，至少你活得比别人幸福。

丰满的皮囊，过完人生才会知道厚薄。吃苦是让你知道你还在经历这个世界的真实存在。每个人都有自己经历，我记得问过令令姐，令令姐说，这一切只是“业”显现罢了，一切只是你脑海里的'大象。无论如何，愿每个人都能找到自己的青春价值。也愿你活在当下，珍惜你所能拥有的人或物。扎西德勒！

耳边听着李健的音乐，旁边是热气腾腾的米饭，看完的书，在这寒冷的夜，一切来得如此温暖。

读后感作文500字 篇3

这几天，我读了《让爱撒满大地》这本书，让我思绪万千。

在家庭中，父母慈爱，子女孝顺，其乐融融。再也没有一个儿童会因父母的狠心抛弃，而在初涉人世之时便饱尝心酸；再也没有一位老人会因子女的拒绝赡养，而在风烛残年时仍暗吞苦泪。小孩得到再多的疼爱，也要知道自己并不是“小皇帝”、“小公主”，知道对父母须感恩和回报。大人工作再忙，也会多抽出时间陪陪家里的老人，用关怀和陪伴给父母带来温暖。

从小，我就是和奶奶一起长大的。奶奶供我吃，供我穿，对我嘘寒问暖。我一直认为这是天经地义的事，心安理得的接受，却从没关心过奶奶。一个炎热的夏天，我让奶奶带我去买冰淇淋。在路上，奶奶突然倒在了麦地里。我一下子就懵了，拼命地喊着：“奶奶，奶奶，你怎么了？快醒一醒……”奶奶醒了过来，住进了医院。直到此时，我似乎才发现，奶奶雪白的头发、满脸的皱纹，我突然意识到奶奶老了。我很后悔一直以来对奶奶的漠不关心，奶奶身体不舒服，我却任性地让奶奶冒着酷暑去帮我买冰淇淋。奶奶，我想对你说：“我已长大，我会好好爱你，好好孝敬你。”

此时，我的耳边似乎响起了韦唯动听的歌声“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。在没有心的沙漠，在没有爱的荒原死神也望而却步，幸福之花儿处处开遍。哈啊……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

读后感作文500字 篇4

我们班有书籍漂流了，我很期待每次的书籍漂流，因为不知道自己会拿到什么书，每一本书都会带给我一个不同的惊喜。

这次我拿到的是18号同学漂流的书，我喜欢《先左脚 后右脚》，故事讲了一个小男孩和他爷爷的故事，小男孩出生了，年迈的爷爷非常喜欢他，照顾他，喂他吃饭，教他走路，陪他玩耍，和爷爷最喜欢玩的游戏就是搭积木，在搭完最后一块积木后，是他们最开心的时候。渐渐地，小孙子长大了，他爷爷却生病了，爷爷在医院住了好久，才回到了家，孙子发现，回来的爷爷像是换了一个人，变得不认识家里的人了，连自己都不认识了，孙子很难过，爸爸说爷爷得了病，这种病就是不认识任何人，不会走路，不会吃饭，不会自己照顾自己了。（我妈妈告诉我这种病叫老年痴呆症）小孙子于是学起了爷爷照顾自己的样子，爷爷不会自己吃饭，他就喂爷爷吃饭，爷爷不会走路，他就开始教爷爷走路，模仿着爷爷当初教自己的样子“先左脚，后右脚”，神奇的事情发生了，爷爷竟然在走路和游戏的时候，能发出和原来一样的笑声。小孙子开心极了，他爱自己的爷爷，无论爷爷是生病还是不生病，我想他爷爷应该也爱他的孙子，无论自己是生病还是不生病。

我喜欢这个故事，喜欢爷爷和孙子之间的互相爱护，互相给予。爱是相互的，爱是相互给予。我问妈妈，“妈妈会不会老了之后也会什么都忘记了，什么都不会了？”妈妈说，每个人都会老，也许也会得这样的病，妈妈又问我，“要是妈妈也得了这样的病怎么办呢？”我顿时觉得这个问题好残忍呀。我的妈妈不会老，我的妈妈不会得这样的病。

我希望我们的父母都不会老，都不会得忘记一切的病。

读后感作文500字 篇5

《爱不是自私》这篇文章从一个失去了爸爸的孩子来写的，主人公自从他爸爸去世以后，就变成了一个无法无天、爱打架的问题学生，因丈夫逝世而过度伤心的妈妈也不知道去怎样开导孩子，他和他的朋友政浩、英智在外面捣蛋。最后，宁尚宇称霸了整个班级成了人见人怕的捣蛋鬼。但在一次骂了他们之后，宁尚宇总觉得心里不踏实，他沉思苦相，最后，他毅然决然的参加了他们班组织的义工活动，刚开始，他还觉得只是一个任务，当了后来，他那冰冷的心被感化了，他变得很大家一样关心他人。

这本书主题写了，要乐于助人，分享爱心。给予别人的爱，同样也是收获爱。这一句话让我，非常的感动，让我想起了故事中的一个人物，他青年的时候，他的妈妈被汽车给撞了，他听后受了强烈的刺激，换了轻微的精神病，他决定去当了交通警察，每日都来为护交通，司机们为了感谢他十年如一日的来这里工作，他们有的送了面包，有的送了饮料。他却把这些都给希望之家的孩子们。最后，看他每日在雨中干活，就去给她送伞，最后，阿珍婆婆把他认他为他的孩子。他给予了大家开车的顺畅，收到礼之后把他收到的礼物都捐给了福利院的孩子们，最后，他终于收获了，他又有了一位妈妈。

我读完后，可以说是泪流不止，他，每日工作但没有叫苦。给予孩子们的自己爱心，终于，他想勤劳的农夫一样，买下了自己的汗水，等到了秋天，收获了自己的用汗水所换过来的果实。宁志宇变好的过程也可以用曲折来形容，被大家鄙视，被老师讨厌，当最后成为了一位受欢迎的人，是多么得不容易。

所以，爱不是自私的，要懂得去分享爱。