怎样最凉爽小班健康教案

时间:2024-06-21 14:43:01
怎样最凉爽小班健康教案

怎样最凉爽小班健康教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的怎样最凉爽小班健康教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

怎样最凉爽小班健康教案1

活动目标

1.了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的夏季要做好自我保护。

2.理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法。

3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

4.初步养成良好的卫生习惯。

活动准备

《怎样最凉爽》教学挂图、教师教学资源。

活动过程

1.谈话引出主题。

夏天这么热,怎样才能让自己变凉爽呢?

2.利用课件边提问边讲述故事。

太阳晒到小鸡身上,小鸡是怎样做的?

小狗、水牛、蜗牛又是怎样做的?

故事中的人们都是用什么方法让自己变凉爽的?

3.出示挂图,共同讨论,还有什么方法能让我们变凉爽?

引导幼儿观察挂图,知道除了故事中方法,扇子、电风扇、空调等也可以让我们变凉爽;适当吃些西瓜、喝一些温开水等都是不错的避暑降温方法。

教师提醒幼儿在炎热的夏天要注意自我保护:不在太阳底下长时间暴晒,晒后要多喝水,必要时要涂防晒霜、戴遮阳帽、打遮阳伞;可以多在有风、有阴凉的地方玩耍;在水边玩耍是要有成人陪伴;不能过多吃冷饮等。

活动延伸:

请幼儿欣赏幼儿学习资源⑥第26-27页,增强避暑降温的意识。

教学反思:

活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

怎样最凉爽小班健康教案2

活动目标

1、了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的夏季要做好自我保护。

2、理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、初步了解预防疾病的方法。

活动准备

《怎样最凉爽》教学挂图、教师教学资源。

活动过程

1、谈话引出主题。

夏天这么热,怎样才能让自己变凉爽呢?

2、利用课件边提问边讲述故事。

太阳晒到小鸡身上,小鸡是怎样做的'?

小狗、水牛、蜗牛又是怎样做的?

故事中的人们都是用什么方法让自己变凉爽的?

3、出示挂图,共同讨论:还有什么方法能让我们变凉爽。

引导幼儿观察挂图,知道除了故事中方法,扇子、电风扇、空调等也可以让我们变凉爽;适当吃些西瓜、喝一些温开水等都是不错的避暑降温方法。

教师提醒幼儿在炎热的夏天要注意自我保护:不在太阳底下长时间暴晒,晒后要多喝水,必要时要涂防晒霜,戴遮阳帽,打遮阳伞;可以多在有风、有阴凉的地方玩耍;在水边玩耍时要有成人陪伴;不能过多吃冷饮等。

活动延伸:

请幼儿欣赏幼儿学习资源⑥第26—27页,增强避暑降温的意识。

教学反思:

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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