小学一校一院工作方案

小学一校一院工作方案（通用6篇）

编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。当决定做某个项目时，领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，工作方案怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学一校一院工作方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

根据国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版)》要求和省委省政府、省教育厅和省卫生健康委建立医疗机构和学校联防联控工作机制的要求，为进一步加强我校学校疫情防控工作，我校经过研究特别制定“一校一院”工作方案。

一、加强医校对接成立领导小组

我校与正阳县XX医院共同成立疫情防控领导小组及工作专班，确保疫情防控工作组织有力、有序开展。

组长：XXX（医院院长）

张骁（学校校长）

副组长：XXX(医院分管领导)

邢官印（副校长）

成员：

二、强化医校合作提升应急处置能力

1、医院要指导学校细化疫情防控工作方案和突发疫情应急预案，优化应急处置流程，做好防疫物资储备。在开学前要联合开展一次应急演练，确保一旦发生疫情，迅速启动应急机制，及时应对突发情况。学校必须设置健康留观室，发现有可疑发热人员，要及时安排到观察室观察并启动发热人员应急预案，同时上报定点医院。

2、为全力做好师生返校复学工作，全面摸排师生旅居史和身体健康状况。医院通过建立师生员工健康档案，指导学校每日进行健康监测、体温上报等，特殊情况及时报告，掌握全校师生健康状况。

3、医院要通过加强对学校校园环境卫生监督指导，协助卫生监督管理部门对餐厅饮食卫生检查验收；指导学校开展消毒消杀工作，尤其是开学前集中对校园公共场所，如宿舍、食堂、教室、运动场等消毒消杀工作；开展传染病终末消杀工作；细化疫情报告与处置、公共卫生突发事件应急处理等流程。

4、学校要加强重点场所防疫保障设施建设、隔离点设置和物资储备，确保有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排。

三、统筹日常防控，建立长效机制

1、学校要严格落实传染病工作方案和应急处置预案，认真落实“九制度”，切实实行日报告，零报告制度。

2、医院通过经常对学校校园环境卫生监督指导，协助卫生监督管理部门对餐厅饮食卫生检查验收。

3、学校和医院要组织专业人员利用微信群等形式，推送健康科普知识，开展新冠肺炎知识健康宣传教育，普及疫情防控相关政策；另外通过组通过微信群线上为师生答疑，引导师生增强防控意识，掌握防控知识，提高自我防护能力。

4、课程育人，校院合作开设学生第二课堂。医院要安排人员在学校内开设健康大讲堂，为师生开展健康讲座，普及常见病、多发病和传染病等健康知识，传播健康理念，提升师生健康素养。

为了进一步贯彻落实国家、省、市近期对疫情防控工作的部署，掌握师生员工假期动态，确保全体师生员工的健康和生命安全，按照大连市疫情防控总指挥部的命令要求，结合我校实际制定本方案。

一、切实提高政治站位，压实“四方责任”

入冬以来，国外疫情加速蔓延，国内聚集性疫情时有发生，特别是河北地区疫情对我校外防输入压力持续增加，疫情不确定风险增大。寒假期间，人员流动性大，不可避免地提高了疫情风险，学校疫情防控任务艰巨繁重。全校师生必须提高政治站位，把疫情防控作为一项重要政治任务，深刻认识当前疫情防控形势的严峻性，复杂性，坚决克服麻痹思想和厌战情绪，充分做好打持久战的的思想准备和工作准备。要压实“四方责任”，即学校防疫主体责任，年级处室落实责任，班级具体实施责任和家长配合责任。校长是学校防控工作第一责任人，分管领导是直接责任人，班子成员、中层干部、班主任及每名教师都是防控工作具体责任人，教育组织学生家长，主动配合学校做好防控工作。要把责任压实到处室、年级、班级、学生、家庭，形成合力，牢牢守住学校防控防线。

二、组织领导

成立新港小学寒假疫情防控领导小组，全面负责寒假期间学校的疫情防控工作。

组长：于言河

副组长：

成员：

三、工作目标

坚持“外防输入，内防反弹，人物同防，多病共防”原则，进一步宣传疫情防控知识，提高师生自我防护意识，制定寒假前后有效防控措施，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗；做好人员管控，落实常态化疫情防控和快速反应机制，确保疫情不在学校发生。

四、工作措施

1.认真做好寒假期间的应急值守和应急准备工作，严格执行值班和中层干部轮流带班制度，完善应急协调联动机制，做到第一时间响应、第一时间处置。

2、假期校园实行相对封闭管理，教师入校一律进行体温检测，对外来人员务必查验身份实名登记，逐一检测体温，持健康码入校，校外无关人员和体温超过37.3℃的人员一律不准入校。

3、春节和寒假期间，学生及教职员工非必要不跨省出行。教职员工确需省外出行的需向单位报告并经批准同意，学生和家长确需出省的要将目的地向学校报备，保证行踪可追溯，并落实当地卫生健康部门的有关规定。省外出行前需提前了解目的地疫情状况，不得前往中高风险地区及其所在设区市，不得赴境外旅游探亲。未接学校返校通知，师生员工禁止返校。

4、师生员工应每日做好个人健康监测，严格执行师生员工及家庭成员健康状况“日报告”、“零报告”制度，一旦有发热、干咳、腹泻等异常情况，应立即就医；若师生员工所在地或社区疫情态势出现变化，如发生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接触者或其他传染病等，应及时、如实告知学校。

5、不购买来源不明的进口冷冻食品，不从中高风险地区、国（境）外网购、海淘物品；接收快递包裹和清洗冷链食品时，佩戴一次性手套，打开货物前对其包装用酒精消毒。

6、寒假期间，应积极参加体育锻炼，规律作息，注意营养均衡，时刻保持良好的卫生习惯，增强个人防护意识，勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集、保持安全社交距离。引导儿童接种流感疫苗、水痘疫苗和肺炎疫苗等提高免疫力，有效预防相关呼吸道传染病发生。

7、坚持每日领导值班制度，值班人员每日对校内教学场所，设备和其他设施重点排查。做好防火，防盗等工作。

8、开学前一周对学校进行一次全方位大扫除，确保校园无卫生死角，并做好全面消毒消杀工作。

五、返校要求

1、开学前14天，所有师生员工须做好每天的体温检测等健康监测和行程记录并及时上报。

2、如果学生生源地（寒假实际居住地）或学校所在地当前疫情风险等级为中高风险的，学生暂不返校，可待其调整为低风险后再返校。

3、学 ……此处隐藏10013个字……发热等症状时立即进行暂时隔离。积极采购物资，办公室、教室配发洗手液、口罩、防护手套、消毒剂等，负责防疫应急物资安排及送诊车辆。

4.定期对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并及时进行再培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。

（二）配合有关部门做好全面检测

1.做好全体师生及教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校师生假期与相关人员接触情况。每天上学前全体师生在家进行体温自查，学生入校时要持承诺书和体温自测表入校。根据上级部门通知，采取错时分散入校方式组织学生返校。

2.上、放学路上，学生和教职工需佩戴好口罩，校门口安排专门测量体温的工作人员，对进入学校的每一位师生进行体温检测，车辆进入校园进行消毒处理，同时，非特殊情况，禁止家长及外来人员入内。原则上禁止任何校外人员进入校园，确需进入的，经相关领导同意后实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现入校人员体温异常或其他症状，应立即劝离，严禁入校。超过37.3oC的学生由专人带到留观室，用水银测温计进行复测，如果体温超过37.3oC，值班人员应立即通知家长将其带回家休息或到当地指定医疗机构的发热门诊就诊，教职工需立刻佩戴口罩到当地指定医疗机构的发热门诊就诊，学校做好师生病因追踪。

3.早上学生入校前，各班主任老师视天气情况教室开窗通风15-30分钟。当学生到教室后，班主任需对学生进行二次体温检测，填写健康卡。

4.二次测温结束后，班主任及时了解缺课学生情况，上午9：00前将缺课情况报给张锡贵，并做好缺课学生的病因追踪。张锡贵汇总后逐级上报。

5.学生在校时间，班主任要做好教室通风工作。上午每节课间视天气情况通风5分钟，第二节课后大课间通风10-15分钟。班主任对学生进行传染病预防的健康教育，让学生知道此次延期开学的原因，讲解传染病的起因，预防及感染症状，感染后的措施，如尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或坐私家车上学，去公用场所必须佩戴口罩，教会学生按照七步洗手法勤洗手或用消毒水洗手等在校注意事项，让学生提高安全意识，杜绝传染病的传播。

（三）上学时全程防控

1.防控小组需每日掌握全体教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。体温异常呈现有发烧、干咳、乏力等症状的师生安排到留观室进一步观察，未见好转的劝返回家隔离或安排送医进一步检查，同时启动《胶州市大同小学突发公共卫生事件应急预案》并将患者情况及时报学校疫情防控工作小组。

2.加强考勤及缺课追踪制度，关注教职工及学生健康情况，了解身体异常师生密切接触人员、行踪等信息，做好缺勤、早退、请假记录。对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报，一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病到校，经医院诊断排除后方可回校。

3.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

4.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

5.餐厅就餐，为减少隐患的发生，学生将分批、错时进入食堂就餐，采用间隔就坐、隔离板等形式，避免扎堆就餐，减少学生交谈。

6.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

7.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

8.严格落实教职员工及学生手卫生措施。确保学校洗手设施运行正常，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，学生需自带独立使用的小毛巾或消毒湿巾。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

9.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

10.学校成立心理健康小组，班主任教师时刻关注学生心理健康状况，如果学生有恐慌心理问题，可到学校心理咨询室向心理老师寻求帮助。

11.据国家传染病专家指出，传染病的患者多为老年人，和身体的抵抗力有很大关联，因此，我校将引导师生加强体育锻炼，并坚持做好课间操，适量活动，体育课坚强学生体能锻炼，增强体质，保持身体健康。

四、出现疑似感染症状应急处置

1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。

3.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向教体局及疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

4.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

五、工作要求

（一）对全体师生做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给全体师生，确保全体师生知识应知应会，引导全体师生树立信心，克服恐惧心理。

（二）疫情期间，任何人不得组织师生参加各类大型集会活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

（三）全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好防疫工作，如有防控工作落实不力、对待疫情懈怠，学校将进行严厉惩罚。

我校将持续关注全校师生的身体状况，认真完成上级领导交代的任务，仔细落实各项日常防疫工作，不断完善防疫工作方案和预案，坚决杜绝传染病在我校发生，努力保证学校正常的教育教学工作。